高职汽车电子技术***教学标准（2018）征求意见稿

为加强职业教育***教学标准体系建设，保障职业教育教学质量，依据《普通高等学校高等职业教育（专科）***目录》（2015版）及***简介，2017年以来我司组织各行业职业教育教学指导委员会，牵头对现行高等职业学校***教学标准进行了修（制）订，形成了批353个***教学标准（征求意见稿）。

一、***名称（***代码）

汽车电子技术（560703）

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

汽车电子系统标定、产品试验和系统调试员、产品检验和质量管理员、生产管理技术员。

六、培养规格

本***毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

（一）素质（简）

（二）知识

1.掌握***的思想政治理论、科学文化基础知识和中华***传统文化知识；

2.熟悉与本***相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

3.掌握电工电子技术基本知识；

4.掌握汽车构造与原理基本知识；

5.掌握汽车各电控系统的控制原理；

6.掌握汽车电子产品的基本元器件组成及生产工艺；

7.掌握汽车单片机结构原理、控制及开发的相关知识；

8.掌握汽车电气设备与车载网络系统的结构与工作原理；

9.掌握汽车电子产品辅助开发工具及仿真工具的使用方法；

10.掌握汽车各大总成结构和电路控制的基本知识；

11.掌握汽车电子与电控系统（产品）的试验测试与质量检验的基础理论、操作流程与作业规范；

12.了解汽车电子相关***标准和***标准。

（三）能力

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3.具有本***必需的信息技术应用和维护能力；

4.能够对汽车电路与控制系统原理进行分析；

5.能够对汽车车载电子产品进行装配与调试；

6.能够对汽车电控系统进行分析、检测、标定、调试与维修；

7.能够对汽车电器及电控系统进行分析、诊断、调试与改装；

8.能够对单片机控制系统软硬件进行开发与设计；

9.能够对汽车电子产品进行设计与开发；

10.能够对汽车电脑数据进行分析与恢复。

七、课程设置及学时安排

一般包括***基础课程、***核心课程、***拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。学校自主确定课程名称，但应包括以下主要教学内容：

（1）***基础课程

一般设置6～8门。包括：电工电子技术、汽车构造与拆装、C语言程序设计、AUTOCAD、电子线路设计与仿真、新能源汽车概述等。

（2）***核心课程

一般设置6～8门。包括：汽车电路与电气设备、汽车电子产品工艺、传感器与检测技术、汽车单片机技术、汽车电子控制技术、车载网络及通讯技术、汽车电脑及数据修复、智能网联汽车技术等。

（3）***拓展课程

一般包括汽车电子产品设计与制作、现代汽车企业生产现场管理等。***拓展课程可以依据区域产业结构进行适当调整。

4.实践性教学环节

主要包括实验、实训、实习、毕业设计和社会实践等。实验、实训可在校内实验实训室、校外实训基地等开展完成；社会实践、跟岗实习、顶岗实习可由学校组织在汽车整车生产、汽车电子产品制造、汽车电子控制系统开发类企业开展完成。实训、实习主要包括：电工电子技术实训、汽车拆装实训、传感器与检测技术实训、汽车电子控制实训、汽车电气设备实训、跟岗实习、顶岗实习等。实训、实习既是实践性教学，也是***课教学的重要内容，应注重理论与实践一体化教学。要严格执行《职业学校学生实习管理规定》要求。

5.相关要求

学校应结合实际，开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入到***课程教学中；将创新创业教育融入到***课程教学和有关实践性教学环节中；自主开设其他特色课程；组织开展德育活动、志愿服务活动和其他实践活动。

（二）学时安排

总学时一般为2800学时，每18学时折算1学分。其中，公共基础课总学时一般不少于总学时的25%。实践性教学学时原则上不少于总学时的50%。顶岗实习累计时间一般为6个月，可根据实际集中或分阶段安排实习时间。各类选修课程学时累计不少于总学时的10%。

八、教学基本条件

主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的***教室、实训室和实训基地。

1.***教室基本条件

一般配备黑（白）板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或WiFi环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。

2.校内实训室基本要求

（1）电工电子技术实训室：配备电工电子实验台、万用表、示波器等仪器设备。

（2）汽车拆装实训室：配备汽车拆装台架、汽车拆装工具、汽车检测设备与仪器等。

（3）传感器与检测技术实训室：配备万用表、示波器、信号发生器、频率计、传感器实验模块等仪器设备。

（4）汽车电子控制实训室：配备专用诊断仪、万用表、发动机电控运行台架、自动变速器台架、ABS系统台架、动力转向系统台架、电控悬架系统台架和教学实车等仪器设备。

（5）汽车电气设备实训室：配备整车电器台架、发电机总成、起动机总成，以及万用表、故障诊断仪等仪器设备。

（6）汽车电子产品装配实训室：配备稳压电源、示波器、信号发生器、电子产品装配实验台等仪器设备。

（7）汽车单片机与车载网络实训室：配备计算机、单片机实验箱、车载网络通信实验台架，以及万用表、故障诊断仪等仪器设备。

（8）汽车电脑及数据修复实训室：配备计算机、汽车专用万用表、手持数字示波器、红外线返修台、贴片元件焊接台、数码大师III、汽车编程器、故障诊断仪等仪器设备。

（9）电子线路绘图与仿真实训室：配备计算机的数量保证上课学生每人1台，配备投影仪、多媒体教学系统、安装电子线路辅助设计软件、电子线路仿真调试软件、汽车拆装与故障检修虚拟仿真软件等。

3.校外实训基地基本要求

具有稳定的校外实训基地。能够提供开展汽车电气系统标定、产品试验和系统调试、产品检验和质量管理、生产管理等实训活动，实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全。

4.学生实习基地基本要求

具有稳定的校外实习基地。能提供汽车电气系统标定、产品试验和系统调试、产品检验和质量管理、生产管理等相关实习岗位，能涵盖当前汽车电子技术的主流技术，可接纳***规模的学生实习；能够配备相应数量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。

5.支持信息化教学方面的基本要求

具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件。引导鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法、提升教学效果。

（三）教学资源

主要包括能够满足学生***学习、教师***教学研究和教学实施需要的教材、图书及数字化资源等。

1．教材选用基本要求

按照***规定选用***教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立由***教师、行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择***用教材。

2．图书文献配备基本要求（简）

3．数字教学资源配置基本要求（简）

九、质量保障

（一）学校和二级院系应建立***建设和教学质量诊断与改进机制，健全***教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及***调研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改进，达成人才培养规格。

（二）学校、二级院系应完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理，定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。

（三）学校应建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况。

（四）***教研组织应充分利用评价分析结果有效改进***教学，持续提高人才培养质量。